La première visite du chantier et les entretiens réalisés avec les différents acteurs du projet ont précisé la teneur des messages à transmettre au public, la tonalité de la médiation et les postures de visite à privilégier. Le résultat de ce diagnostic à inciter à créer un parcours en deux temps, articulé autour des espaces pédagogiques, qui donne les clefs de lecture du process industriel et des visites accompagnées du site.

Les messages s'appuient sur 3 thématiques fortes, l’importance des gestes de tri au regard de l’impact des déchets sur l’environnement et leur durée de vie dans la nature ; les différentes consignes de tri en fonction des communes et collectivités ; la connexion entre tri, recyclage et gestion des déchets. Afin d’améliorer la compréhension du propos, les différents niveaux de lecture sont hiérarchisés du plus pédagogique au plus ludique.

Pour la visite In situ, indépendamment de la présentation des différentes étapes du process, l'accent est mis sur le contrôle des matières réceptionnées, le travail manuel de certaines étapes, les différents types de machines et leurs rôles.

L’ensemble du site est ponctué de stations de médiation qui mêlent graphisme, manipulations et audiovisuels. Chacune est composée d’un ensemble métallique qui supporte des accessoires de couleurs, des illustrations et des pictogrammes créés pour l’occasion.